🌙
📚

Bab 4

Bacaan Khas Riwayat Hafs

35 minit📕 Buku Teks

Pelajaran Keempat — Bacaan Khas Riwayat Hafs bin Sulaiman daripada 'Asim (Tariq Al-Syatibiy)

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

1

Mengetahui jenis-jenis bacaan khas: Saktah, Imalah, Naqal, Tashil, Ibdal, Isymam dan Rawm

2

Menghuraikan tanda bacaannya dalam mushaf Al-Quran

3

Mengetahui contoh-contohnya dalam Al-Quran

4

Membaca ayat-ayat Al-Quran yang mengandungi bacaan-bacaan khas tersebut

1️⃣ Unit 1: Saktah (سَكْتَةْ)
1️⃣
Penjelasan dan Contoh

Saktah ialah berhenti sebentar TANPA mengambil nafas baru, kemudian menyambung bacaan. Tanda dalam mushaf: huruf سين (س) kecil.

1

Cara baca: (i) Berhenti pendek tanpa nafas; (ii) Terus sambung bacaan — bukan waqaf dan bukan washal biasa

2

Dalam riwayat Hafs (Tariq Al-Syatibiy), Saktah WAJIB dilakukan pada 4 tempat dalam Al-Quran:

3

1. Surah Al-Kahfi ayat 1: ...عِوَجَا ۜ قَيِّمًا... (Saktah antara عِوَجًا dan قَيِّمًا)

4

2. Surah Yasin ayat 52: ...مَن بَعَثَنَا مِن مَّرْقَدِنَا ۜ هَٰذَا... (Saktah sebelum هَذَا)

5

3. Surah Al-Qiyamah ayat 27: ...وَقِيلَ مَنْ ۜ رَاقٍ... (Saktah antara مَنْ dan رَاقٍ)

6

4. Surah Al-Mutaffifin ayat 14: ...كَلَّا بَلْ ۜ رَانَ عَلَىٰ قُلُوبِهِم... (Saktah antara بَلْ dan رَانَ)

7

CATATAN PENTING: Antara Surah Al-Anfal dan Surah At-Tawbah — tiada Bismillah. Cara bacaannya: (a) Waqaf pada akhir Al-Anfal → ambil nafas → baca At-Tawbah; ATAU (b) Saktah pendek → terus At-Tawbah. TIDAK BOLEH disambung terus (washal) kerana ada perselisihan dalam Saktah tersebut.

2️⃣ Unit 2: Imalah (إِمَالَةْ)
2️⃣
Penjelasan dan Contoh

Imalah ialah membaca fathah (a) condong ke kasrah/bunyi (e) — bukan sepenuhnya fathah, bukan sepenuhnya kasrah. Tanda dalam mushaf: tanda condong kecil di bawah huruf Ra'.

1

Cara baca: Bunyi 'a' dalam fathah dibelokkan condong ke bunyi 'e' (sekitar 2/3 ke arah kasrah)

2

Dalam riwayat Hafs (Tariq Al-Syatibiy), Imalah hanya berlaku pada SATU tempat sahaja:

3

Surah Hud ayat 41: وَقَالَ ارْكَبُوا فِيهَا بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا

4

Perkataan: مَجْرَاهَا — Ra' di sini dibaca dengan Imalah (condong ke bunyi 'e')

5

Tanda Imalah: tanda kecil berbentuk kasrah kecil atau garis condong bawah huruf Ra' dalam mushaf

3️⃣ Unit 3: Naqal (نَقَلْ)
3️⃣
Penjelasan dan Contoh

Naqal ialah memindahkan baris (harakat) Hamzah kepada huruf mati yang ada sebelumnya, kemudian Hamzah itu digugurkan (tidak dibaca).

1

Dalam riwayat Hafs (Tariq Al-Syatibiy), Naqal hanya berlaku pada SATU tempat sahaja:

2

Surah Al-Hujurat ayat 11: بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ

3

Perkataan: الِاسْمُ — asal bacaan (Rasm Imlai): al-ismu

4

Selepas Naqal: harakat kasrah Hamzah dipindah ke Lam (ل), Hamzah digugurkan → dibaca: لِسْمُ

5

Cara baca keseluruhan ayat: بِئْسَ لِسْمُ الْفُسُوقُ... (bukan بِئْسَ الِاسْمُ)

4️⃣ Unit 4: Tashil (تَسْهِيلْ)
4️⃣
Penjelasan dan Contoh

Tashil ialah membaca Hamzah dengan cara antara Hamzah (ء) dan huruf Alif (atau Wau atau Ya) — bunyi pertengahan, bukan hamzah penuh.

1

Cara baca: Hamzah yang kedua dalam dua hamzah berturut-turut tidak dilafazkan sebagai hamzah penuh, tetapi sebagai bunyi lembut antara hamzah dan alif/wau/ya

2

Dalam riwayat Hafs (Tariq Al-Syatibiy), Tashil hanya berlaku pada SATU tempat sahaja:

3

Surah Fussilat ayat 44: ...ءَأَعْجَمِيٌّ وَعَرَبِيٌّ...

4

Asal perkataan: أَأَعْجَمِيٌّ (dua hamzah) — Hamzah kedua (yang berbaris fathah) dibaca dengan Tashil

5

Tanda Tashil dalam mushaf: tanda kecil berbentuk (أ) di atas huruf

5️⃣ Unit 5: Ibdal (إِبْدَالْ)
5️⃣
Penjelasan dan Contoh

Ibdal ialah menggantikan Hamzah Wasal dengan huruf Mad (Alif) yang panjang — Hamzah Wasal yang ada dalam الـ ditukar menjadi Alif Panjang.

1

Cara baca: Hamzah Wasal (dalam الـ) ditukar menjadi Alif Mad (panjang 2 harakat) dalam konteks tertentu

2

Dalam riwayat Hafs (Tariq Al-Syatibiy), Ibdal berlaku pada 3 tempat:

3

1. وَآلذَّكَرَيْنِ — asal: وَالذَّكَرَيْنِ (Surah Al-An'am:143-144)

4

2. وَآلْآنَ — asal: وَالْآنَ (Surah Yunus:51 dan 91)

5

3. وَآللَّهُ — asal: وَاللَّهُ (Surah Yunus:59)

6

Nota: Hamzah Wasal ini ditukar menjadi Alif Mad yang dibaca 6 harakat (ada yang berkata 4 harakat jika tidak Tashil)

6️⃣ Unit 6: Isymam (إِشْمَامْ)
6️⃣
Penjelasan dan Contoh

Isymam ialah membulatkan bibir (monyongkan mulut) selepas menyebut huruf Nun berbaris depan — untuk mengisyaratkan bunyi Wau (dammah), TANPA suara.

1

Cara baca: Selepas sebutan Nun, bulatkan bibir seolah-olah hendak menyebut Wau — hanya isyarat bibir, tiada bunyi tambahan

2

Dalam riwayat Hafs (Tariq Al-Syatibiy), Isymam berlaku pada SATU tempat sahaja:

3

Surah Yusuf ayat 11: قَالُوا يَتَأَيَّانَا مَا لَكَ لَا تَأْمَنَّا عَلَى يُوسُفَ وَإِنَّا لَهُ لَنَٰصِحُونَ

4

Perkataan: لَا تَأْمَنَّا — asal: لَا تَأْمَنُنَّا (Nun berbaris dammah). Isymam berlaku pada Nun pertama

5

Tanda dalam mushaf: tanda kecil berbentuk (و) di atas Nun

7️⃣ Unit 7: Rawm (رَوْم)
7️⃣
Penjelasan dan Contoh

Rawm ialah membaca baris pada huruf waqaf (huruf berhenti) dengan suara yang LEMAH — hanya 1/3 daripada suara biasa, boleh didengar hanya oleh orang yang dekat.

1

Cara baca: Apabila berhenti pada perkataan, baris huruf terakhir dibunyikan dengan suara sangat perlahan (1/3 kekuatan)

2

Dalam riwayat Hafs (Tariq Al-Syatibiy), Rawm berlaku pada SATU tempat sahaja (sama seperti Isymam):

3

Surah Yusuf ayat 11: ...لَا تَأْمَنَّا... — perkataan yang sama dengan Isymam

4

Perkataan: لَا تَأْمَنَّا — asal: لَا تَأْمَنُنَّا. Rawm = Nun berbaris dammah dibunyikan dengan perlahan (1/3)

5

Tanda: Sama seperti Isymam dalam mushaf — tanda kecil (و) di atas Nun

6

Perbezaan Isymam vs Rawm: Isymam = bibir bulat tanpa suara (hanya isyarat); Rawm = ada suara perlahan (1/3)

📌

Ringkasan 7 Bacaan Khas Hafs: (1) Saktah — berhenti tanpa nafas di 4 tempat; (2) Imalah — fathah condong ke e (مَجْرَاهَا Hud:41); (3) Naqal — pindah harakat hamzah (الِاسْمُ → لِسْمُ Al-Hujurat:11); (4) Tashil — hamzah lembut (ءَأَعْجَمِيٌّ Fussilat:44); (5) Ibdal — hamzah wasal → alif mad (3 tempat); (6) Isymam — bibir bulat tanpa suara (لَا تَأْمَنَّا Yusuf:11); (7) Rawm — suara perlahan 1/3 (لَا تَأْمَنَّا Yusuf:11).

📝 Kosa Kata

سَكْتَةSaktah — berhenti sebentar tanpa nafas, kemudian sambung bacaan
إِمَالَةImalah — memiringkan fathah condong ke kasrah/bunyi 'e'
نَقَلNaqal — memindahkan harakat hamzah kepada huruf mati sebelumnya
تَسْهِيلTashil — meringankan/melembut bacaan hamzah (antara hamzah dan alif)
إِبْدَالIbdal — menggantikan hamzah wasal dengan alif mad
إِشْمَامIsymam — membulatkan bibir (isyarat dammah) tanpa suara
رَوْمRawm — membaca baris waqaf dengan suara perlahan (1/3)
🌟
Tahukah Kamu?

Tahukah kamu? Semua bacaan khas ini (Saktah, Imalah, Naqal dll.) adalah warisan bacaan yang Hafs bin Sulaiman riwayatkan daripada gurunya 'Asim, yang mendapat dari Abu Abd al-Rahman al-Sulami, yang mendapat dari para sahabat Nabi (Uthman, Ali, Zaid, Ubay bin Ka'b), yang mendapat terus daripada Rasulullah ﷺ. Ini bermakna setiap kali kita baca لَا تَأْمَنَّا dengan Isymam — kita sedang mengikut cara yang sama persis seperti Nabi Muhammad ﷺ membacanya 1400 tahun lalu!

🧠

Uji Minda!

4 soalanBoleh buat!