๐ŸŒ™
๐Ÿ”ฌ

Bab 1

Kemahiran Saintifik

โฑ 30 minit๐Ÿ“• Buku Teks

Unit 1: Kemahiran Saintifik

Unit ini memperkenalkan kemahiran saintifik yang digunakan dalam penyiasatan sains. Kemahiran saintifik terdiri daripada kemahiran proses sains (memerhati, mengelas, mengukur dan menggunakan nombor, berkomunikasi) dan kemahiran manipulatif (mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul).

Unit 1: Kemahiran Saintifik
๐Ÿ‘๏ธ
Memerhati

Kita mengumpulkan maklumat tentang perubahan di sekeliling dengan menggunakan deria. Contoh ketika ibu membuat roti:

1

melihat perubahan adunan

2

menghidu bau roti yang sedang dimasak

3

merasa roti yang telah masak

4

memegang roti yang telah masak

5

mendengar bunyi ketuhar

๐Ÿ”€
Mengelas

Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri sepunya dan berbeza. Contoh haiwan dan anggota badan:

1

Itik โ€” berkepak, berkaki dua

2

Harimau โ€” tidak berkepak, berkaki empat

3

Penguin โ€” berkepak, berkaki dua

4

Tenuk โ€” tidak berkepak, berkaki empat

5

Helang โ€” berkepak, berkaki dua

6

Kambing โ€” tidak berkepak, berkaki empat

๐Ÿ“
Mengukur dan Menggunakan Nombor

Mengukur menggunakan alat piawai yang sesuai, contohnya berat badan dengan alat penimbang (kilogram) dan ukur lilit kepala dengan reben dan pembaris (cm).

1

Berat diukur dalam kilogram (kg)

2

Ukur lilit kepala menggunakan reben dan pembaris dalam cm

3

Tinggi diukur dengan pembaris dinding

๐Ÿ—ฃ๏ธ
Berkomunikasi

Mencatat dan membacakan maklumat adalah antara bentuk kemahiran komunikasi. Komunikasi boleh dilakukan dalam pelbagai bentuk:

1

gambar

2

carta

3

graf

4

model

๐Ÿงช
Kemahiran Manipulatif

Kemahiran manipulatif ialah kemahiran menggunakan dan mengendalikan peralatan serta bahan sains dengan betul ketika penyiasatan:

1

Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul dan cermat (menuang cecair)

2

Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat (siput kebun)

3

Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul (bunga raya, bikar)

4

Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul (mencuci tabung uji)

5

Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat (bikar, kanta pembesar)

๐Ÿ’ก

Kemahiran saintifik = kemahiran proses sains + kemahiran manipulatif. Memerhati menggunakan deria (lihat, hidu, rasa, sentuh, dengar). Mengelas memisahkan ciri sepunya dan berbeza. Mengukur memerlukan alat dan unit piawai yang betul.

๐Ÿ“ Kosa Kata

memerhatiโ€”mengumpul maklumat menggunakan deria
mengelasโ€”mengasingkan dan mengumpulkan ciri sepunya dan berbeza
mengukurโ€”membuat pengukuran menggunakan alat dan unit piawai
berkomunikasiโ€”menyampaikan maklumat dalam pelbagai bentuk seperti gambar, carta, graf dan model
kemahiran manipulatifโ€”kemahiran menggunakan dan mengendalikan peralatan serta bahan sains dengan betul
ciri sepunyaโ€”ciri yang dipunyai bersama oleh beberapa objek
spesimenโ€”contoh benda hidup atau bahan yang disiasat
alat piawaiโ€”alat yang mempunyai unit ukuran yang standard seperti pembaris dan penimbang
lakarโ€”melukis ringkas sesuatu spesimen atau alat
deriaโ€”alat badan untuk melihat, menghidu, merasa, menyentuh dan mendengar
๐ŸŒŸ
Tahukah Kamu?

Kita menggunakan kelima-lima deria (penglihatan, penghidu, perasa, sentuhan, pendengaran) untuk memerhati perubahan di sekeliling. Apabila ibu membakar roti, kita boleh melihat adunan mengembang, menghidu baunya, mendengar bunyi ketuhar, merasa kelembutan roti, dan memegang roti yang telah masak!

๐Ÿง 

Uji Minda!

14 soalan โ€ข Boleh buat!