🌙
🧮

Bab 9

Data

18 minit📕 Buku Teks 2

Bab 9: Data

Bab ini membincangkan pengumpulan, pengelasan dan penyusunan data, serta persembahan data dalam piktograf, carta palang dan carta pai. Murid belajar membaca, mentafsir dan menyelesaikan masalah berkaitan data.

Unit 1: Kumpul, Kelas dan Susun Data
📋
Kumpul & Kelas Data

Proses pengumpulan dan pengelasan data:

1

Kumpul data mentah, contoh: Anuar kumpul warna kereta — putih, merah, biru, hitam.

2

Kelaskan mengikut kategori (warna).

3

Susun data dalam jadual — guna gundal (tally) atau tanda.

4

Cara 1: jadual gundal; Cara 2: jadual tanda (✓).

5

Kumpul data dengan pemerhatian, soal selidik atau temu bual.

📊
Jadual Data Warna Kereta

Data warna kereta yang dikumpul Anuar (30 buah):

Putih12 buah (paling banyak)
Merah9 buah
Hitam6 buah
Biru3 buah (paling sedikit)

Jumlah = 12 + 9 + 6 + 3 = 30 buah kereta.

💡

Gundal (tally) ialah cara menyusun data mentah dengan coret-coret (setiap kumpulan 5). Tanda ✓ juga boleh digunakan. Pilih cara yang paling mudah.

Unit 2: Carta Pai dan Perkaitan Carta
🥧
Carta Pai

Carta pai mempersembahkan data dalam bentuk bulatan:

1

Bahagian paling besar = bilangan yang paling banyak (kereta putih = 12).

2

Ada empat warna kereta yang dilihat.

3

Bilangan kereta biru = 3 (paling sedikit).

4

Bilangan kereta merah = 9, hitam = 6.

5

Baca petunjuk untuk mengenal pasti setiap kategori.

🔗
Perkaitan Piktograf, Carta Palang & Carta Pai

Ketiga-tiga carta mewakili data yang sama:

1

Piktograf — guna simbol (setiap mewakili 1 benda/biji/orang).

2

Carta palang — guna palang (senggatan mewakili 1 benda).

3

Carta pai — bahagian bulatan mewakili kategori.

4

Simbol paling banyak / palang paling panjang / bahagian paling besar → kategori paling banyak.

5

Simbol paling sedikit / palang paling pendek / bahagian paling kecil → kategori paling sedikit.

💡

Piktograf, carta palang dan carta pai boleh mewakili data yang sama. Saralah pembaca buku paling banyak (8) — paling banyak simbol, palang paling tinggi, bahagian paling besar dalam carta pai.

Unit 3: Selesaikan Masalah Data
🧩
Penyelesaian Masalah

Contoh penyelesaian masalah data:

1

Sukdev kumpul warna kegemaran 12 rakan: ungu 5, merah 4, hijau 1, kuning 2 → hijau paling kurang digemari.

2

100 murid, 25 suka Matematik, 50 suka Bahasa Melayu (paling disukai), 10 Bahasa Inggeris, 15 Sains.

3

Donat yang paling banyak dimakan ialah donat coklat (simbol/palang/bahagian paling besar).

4

Buah yang paling sedikit dijual diwakili 2 simbol, palang paling pendek, bahagian paling kecil.

💡

Strategi: susun data dalam jadual, lukis carta (piktograf/carta palang/carta pai), baca dan tafsir (paling banyak/sedikit/jumlah/beza). Reka carta pai dengan kad data.

📝 Kosa Kata

datamaklumat yang dikumpul
kumpul datamengumpul maklumat melalui pemerhatian/soal selidik/temu bual
kelaskanmembahagikan data mengikut kategori
susun datamenyusun data dalam jadual atau gundal
gundaltally; coret-coret untuk membilang data (setiap 5 satu kumpulan)
jadualsusunan data dalam baris dan lajur
piktografcarta yang menggunakan simbol untuk mewakili data
carta palangcarta yang menggunakan palang/senggatan untuk mewakili data
carta paicarta bulatan yang dibahagikan mengikut kategori
petunjukpanduan warna/simbol pada carta
tafsirmembaca dan menerangkan maklumat daripada carta
kategorikumpulan seperti warna, jenis, mata pelajaran
🌟
Tahukah Kamu?

Anuar mengumpul data warna kereta yang lalu di hadapan rumahnya — kereta putih paling banyak (12 buah) dan biru paling sedikit (3 buah). Piktograf menggunakan simbol, carta palang menggunakan palang, dan carta pai menggunakan bahagian bulatan untuk mewakili data yang sama!

🧠

Uji Minda!

20 soalanBoleh buat!