Unit 6: Belon Udara Tinggi di Langit
Unit ini menyentuh bidang menggambar melalui teknik kolaj. Murid mengoyak, menggunting dan menampal pelbagai bahan secara bertindih untuk menghasilkan pemandangan belon udara, dengan fokus pada jalinan, warna, kontra dan kepelbagaian. Dalam Seni Muzik, murid diperkenalkan kepada rekoder — cara memegang, postur, penjarian not B dan not A, dan meniup dengan teknik perlidahan yang betul.
Kolaj merupakan teknik menghasilkan gambar dengan cara mengoyak, menggunting dan menampal secara bertindih pada sesuatu permukaan. Perkataan 'kolaj' berasal daripada perkataan Perancis 'coller' yang bermaksud melekat.
Unsur seni dan prinsip rekaan:
Jalinan — pelbagai kesan bahan legap, lut sinar dan berbeza
Warna — ton warna yang hampir sama menghasilkan kesan ton
Kontra — nilai warna yang berbeza pada cebisan kertas
Kepelbagaian — pelbagai jenis media
Sifat bahan kolaj:
| Bahan legap | cahaya tidak dapat menembusi bahan — kertas pembalut hadiah, kertas majalah, kertas warna, kain felt | |
| Bahan lut sinar | keseluruhan cahaya dapat menembusi bahan — beg plastik, plastik pembalut hamper | |
Alat dan bahan kolaj:
Kad keras, kertas warna, kertas majalah
Kain felt, tali tebal
Pensel, gam (glue stick), gunting
Langkah menghasilkan kolaj belon udara:
Lakar pemandangan pada kad keras.
Koyak kertas warna dan kertas majalah.
Tampal cebisan kertas warna dan majalah dengan nilai warna yang berbeza untuk mewujudkan kontra warna.
Guntingkan kain felt menjadi kepingan kecil.
Gunakan glue stick supaya karya tampak kemas. Susun dan tampal secara bertindih dan kemas.
Kolaj berasal dari Perancis 'coller' (melekat) — teknik mengoyak, menggunting, menampal secara bertindih. Bahan legap tidak tembus cahaya, bahan lut sinar ditembus cahaya sepenuhnya.
Rekoder terbahagi kepada tiga:
| Kepala | terdapat lubang udara dan pemipit | |
| Badan | bahagian tengah dengan lubang jari | |
| Kaki | bahagian bawah rekoder | |
Cara memegang rekoder yang betul:
Tangan kiri di atas tangan kanan.
Imbang rekoder dengan meletakkan pemipit pada bibir bawah dan ibu jari tangan kanan pada hujung badan rekoder.
Kedudukan rekoder pada mulut: letakkan pemipit di bibir, pastikan tidak menyentuh gigi.
Postur dan teknik meniup yang betul:
Sudut 45° — kedudukan rekoder pada mulut.
Tarik nafas melalui mulut dan tiup rekoder dengan lembut.
Buat seperti meniup lilin dengan lembut tanpa memadamkan api lilin.
Tiup rekoder seperti menyebut 'tu, tu, tu' dengan lidah (perlidahan).
Elakkan memegang dan meniup rekoder dengan postur yang salah.
Penjarian not:
| Not B | tutup lubang ibu jari kiri dan lubang 1 | |
| Not A | tutup lubang ibu jari kiri, lubang 1 dan lubang 2 | |
Latihan rekoder bar demi bar dengan sebutan irama 'ta, ta-a, ta-a-a-a' (sebutan irama Perancis).
Rekoder ada tiga bahagian: kepala, badan, kaki. Tangan kiri di atas, sudut 45° pada mulut, tiup lembut seperti meniup lilin tanpa memadamkannya. Not B = ibu jari + lubang 1; Not A = tambah lubang 2.
📝 Kosa Kata
Perkataan 'kolaj' datang dari bahasa Perancis 'coller' yang bermaksud melekat — sebab itu kita mengoyak, menggunting dan menampal secara bertindih. Rekoder pula ada tiga bahagian: kepala, badan, kaki. Tiup lembut seperti meniup lilin tanpa memadamkan api — kalau tiup kuat sangat, bunyinya akan serak!
Uji Minda!
16 soalan • Boleh buat!