📖

Bab 4

Mari Bermain dengan Nombor

Unit 4: نَمْرَحُ بِأَ — الأَرْقَام (Mari Bermain dengan Nombor)

Unit keempat memperkenalkan nombor 1 hingga 10 dalam Bahasa Arab. Murid belajar menyebut, membaca, menulis, dan menyusun nombor secara menaik (تصاعدي) dan menurun (تنازلي). Aktiviti termasuk ulang sebutan, permainan bahasa (لعبة القفز), dan anasyid.

Pelajaran 1: أَسْتَمِعُ وَأُرَدِّد — Nombor 1-5

🔢

Nombor 1 hingga 5

Guru sebut, murid ulang beberapa kali. Nombor Arab (Rumi) ditulis dari kiri ke kanan; perkataan Arab dari kanan ke kiri:

1	وَاحِد	satu
2	اِثْنَان	dua
3	ثَلَاثَة	tiga
4	أَرْبَعَة	empat
5	خَمْسَة	lima

📌

Aktiviti: أُعِدُّ وَأُرَتِّبُ (Kira & Susun)

Murid menyusun nombor secara menaik (تصاعدي) dan menurun (تنازلي) secara lisan:

Menaik: 1 → 2 → 3 → 4 → 5 (وَاحِد، اِثْنَان، ثَلَاثَة، أَرْبَعَة، خَمْسَة)

Menurun: 5 → 4 → 3 → 2 → 1 (خَمْسَة، أَرْبَعَة، ثَلَاثَة، اِثْنَان، وَاحِد)

Guru tunjuk kad nombor, murid sebut dalam Bahasa Arab

💡

Nombor Arab (1, 2, 3...) yang kita gunakan hari ini berasal dari sistem angka Hindu-Arab. Dalam Bahasa Arab, nombor ditulis dari kiri ke kanan walaupun teks Arab ditulis dari kanan ke kiri. Susunan menaik = تصاعدي (taṣaʿudī); susunan menurun = تنازلي (tanāzulī).

Pelajaran 2: أَسْتَمِعُ وَأُرَدِّد — Nombor 6-10

🔢

Nombor 6 hingga 10

Guru sebut, murid ulang beberapa kali:

6	سِتَّة	enam
7	سَبْعَة	tujuh
8	ثَمَانِيَة	lapan
9	تِسْعَة	sembilan
10	عَشَرَة	sepuluh

📊

Nombor Penuh 1-10

Senarai lengkap nombor 1 hingga 10:

1	وَاحِد	satu
2	اِثْنَان	dua
3	ثَلَاثَة	tiga
4	أَرْبَعَة	empat
5	خَمْسَة	lima
6	سِتَّة	enam
7	سَبْعَة	tujuh
8	ثَمَانِيَة	lapan
9	تِسْعَة	sembilan
10	عَشَرَة	sepuluh

💡

Perhatikan bunyi yang serupa: ثَلَاثَة (tiga) dan ثَمَانِيَة (lapan) kedua-duanya bermula dengan huruf ث (Tha). سِتَّة (enam) dan سَبْعَة (tujuh) bermula dengan س (Sin) — mudah diingat bersebelahan!

Pelajaran 3: أَقْرَأُ وَأَكْتُبُ (Membaca & Menulis)

✏️

Menulis Nombor & Perkataan

Murid menulis angka dan perkataan Arab bersama:

1	وَاحِد	satu
2	اِثْنَان	dua
3	ثَلَاثَة	tiga
4	أَرْبَعَة	empat
5	خَمْسَة	lima
6	سِتَّة	enam
7	سَبْعَة	tujuh
8	ثَمَانِيَة	lapan
9	تِسْعَة	sembilan
10	عَشَرَة	sepuluh

🎯

Aktiviti: أُمَيِّزُ (Mengecam)

Murid mengecam nombor dengan pelbagai cara:

Gunakan anasyid (nasyid nombor) untuk mengingat urutan

Main permainan bahasa (لعبة لغوية) dengan kad nombor

Sebut nombor ketika guru tunjuk jari atau objek

Padankan angka (1, 2, 3) dengan perkataan Arab (وَاحِد، اِثْنَان، ثَلَاثَة)

💡

Mengingat nombor lebih mudah dengan lagu (نَشِيد) dan permainan (لُعْبَة). Cuba nyanyikan nombor 1-10 dengan melodi yang sama seperti lagu '10 Little Indians' atau lagu kanak-kanak lain yang anda tahu!

Pelajaran 4: هَيَّا نُرَاجِع — لعبة القفز (Permainan Lompat)

🎮

لعبة القفز على المربعات (Tepuk Kubur/Tepok-Tepok)

Permainan ulasan: murid melompat pada petak nombor sambil menyebut dalam Bahasa Arab:

Guru sediakan 10 petak bernombor 1-10 di lantai

Murid melompat dari 1 ke 10 sambil menyebut: وَاحِد، اِثْنَان، ثَلَاثَة...

Aktiviti susulan: melompat dari 10 ke 1 (menurun) — عَشَرَة، تِسْعَة، ثَمَانِيَة...

Guru boleh gunakan permainan lain yang sesuai untuk nombor

🏁

Ringkasan Unit 4

Yang perlu dikuasai murid:

sebutan	أَسْتَمِعُ وَأُرَدِّدُ	mendengar dan mengulang sebutan nombor 1-10
menulis	أَقْرَأُ وَأَكْتُبُ	membaca dan menulis angka + perkataan Arab
menyusun	أُعِدُّ وَأُرَتِّبُ	menyusun nombor menaik/menurun
mengecam	أُمَيِّزُ	mengecam nombor melalui nyanyian & permainan

🎉

Tahniah! Anda telah menamatkan buku teks Bahasa Arab Tahun 1. Anda kini mengenal 28 huruf hijaiyyah, tahu memberi salam (صَبَاح الْخَيْر، مَسَاء النُّور، أَهْلاً وَسَهْلاً), dan boleh menyebut nombor 1 hingga 10 dalam Bahasa Arab!

📝 Kosa Kata

وَاحِد (wāḥid)—satu

اِثْنَان (ithnān)—dua

ثَلَاثَة (thalāthah)—tiga

أَرْبَعَة (arba'ah)—empat

خَمْسَة (khamsah)—lima

سِتَّة (sittah)—enam

سَبْعَة (sab'ah)—tujuh

ثَمَانِيَة (thamāniyah)—lapan

تِسْعَة (tis'ah)—sembilan

عَشَرَة ('asharah)—sepuluh

تصاعدي (taṣaʿudī)—susunan menaik (1→10)

تنازلي (tanāzulī)—susunan menurun (10→1)

لعبة القفز—permainan lompat petak

🌟

Tahukah Kamu?

Angka yang kita gunakan hari ini (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0) dipanggil 'angka Hindu-Arab' kerana ia berasal dari India dan dibawa ke Eropah oleh sarjana Arab. Dalam Bahasa Arab, nombor ditulis dari kiri ke kanan walaupun teks Arab ditulis dari kanan ke kiri — ini kerana nombor mewarisi sistem asal dari India! Cuba lihat jam atau kalendar Arab — anda akan nampak angka yang sama!

🧠

Uji Minda!

20 soalan • Boleh buat!

← Bab 3

📋