🌙
📖

Bab 4

الزَّمَان (Masa / Hari)

38 minit📕 Buku Teks

الوحدة الرابعة: الزَّمَان (Bab 4: Masa / Hari)

Bab ini memperkenalkan huruf ض (ضاد) dan غ (غين), kosa kata hari (الإثنين، الثلاثاء، الأربعاء، الخميس، الجمعة، السبت، الأحد), kosa kata waktu (الصَّبَاح، الظُّهْر، المَسَاء، اليَوْم، غَدًا، أَمْس), ungkapan أَمْسِ/اليَوْم/غَدًا, nombor ٣١-٤٠, serta permainan 'pusingan waktu' (m.s. 107, 116).

Unit 1: أَسْتَمِعُ وَأَتَعَرَّفُ (Mendengar dan Mengenal)
🔤
أَصْوَاتُ الْحُرُوفِ: Huruf ض (ضاد) dan غ (غين)

Murid memperdengarkan dan meniru sebutan bunyi huruf ض dan غ, kemudian mengecamnya dalam pelbagai posisi kata:

1

ض di awal kata: ضَوْء، ضِفْدَع، ضَرْب

2

ض di tengah kata: مَضْرِب، بَاضِع، فَرْض

3

ض di akhir kata: بَرْد، فَرْض، رَمَض

4

غ di awal kata: غُرْفَة، غَيْم، غَاب

5

غ di tengah kata: مَغْرِب، بَاغِت، شَاغِل

6

غ di akhir kata: مَلِغ، صَوْغ، فَلْغ

✏️
أَكْتُبُ الْحُرُوفَ: Menulis ض dan غ

Murid menyalin huruf ض dan غ secara bersambung dan terpisah pada awal, tengah, dan akhir kata:

1

Menyalin ض منفصلا dan متصلا

2

Menyalin غ منفصلا dan متصلا

3

Membezakan bentuk huruf mengikut posisi

4

Latih tubi menulis pada garis dengan betul

👂
أَمَيِّزُ: Bunyi Pendek dan Panjang

Murid membezakan الحركات القصيرة dan الحركات الطويلة dalam perkataan yang mengandungi ض dan غ:

1

Bunyi pendek: ضَ، ضِ، ضُ، غَ، غِ، غُ

2

Bunyi panjang: ضَا، ضِي، ضُو، غَا، غِي، غُو

3

Membentuk perkataan dari المقاطع الساكنة والمشدّدة

4

Meniru sebutan yang didengar dengan betul

💡

Huruf ض (ضاد) ialah huruf istimewa — hanya terdapat dalam Bahasa Arab, sebab itu Bahasa Arab dipanggil 'لُغَة الضَّاد' (bahasa huruf ضاد). Huruf غ (غين) berbunyi seperti 'gh' dalam loghat Perancis atau 'r' dalam loghat Perancis.

Unit 2: أَقْرَأُ وَأَنْطِقُ (Membaca dan Menyebut)
📅
أَيَّامُ الأُسْبُوعِ: Hari-hari dalam Minggu

Murid mendengar, menyebut, dan menghafal nama hari dalam Bahasa Arab:

الأَحَدAhad
الإِثْنَيْنIsnin
الثُّلَاثَاءSelasa
الأَرْبِعَاءRabu
الخَمِيسKhamis
الجُمُعَةJumaat
السَّبْتSabtu
أَوْقَاتُ الْيَوْمِ: Waktu dalam Sehari

Murid mendengar, menyebut, dan menghafal kosa kata waktu:

الصَّبَاحpagi
الظُّهْرtengah hari
المَسَاءpetang/malam
اليَوْمhari ini
غَدًاesok
أَمْسsemalam
🗣️
أُجْرِي الْحِوَارَ: Dialog Hari dan Waktu

Murid melakonkan dialog tentang hari dan waktu menggunakan ungkapan yang dipelajari:

— مَا هَذَا الْيَوْم؟ — هَذَا الْيَوْم الإِثْنَيْن. — مَاذَا فَعَلْتَ أَمْس؟ — ذَهَبْتُ إِلَى الْمَدْرَسَة فِي الصَّبَاح. — وَغَدًا؟ — غَدًا الجُمُعَة، سَأَذْهَبُ إِلَى الْمَسْجِد.

💬

Maksud: — Apa hari ini? — Hari ini Isnin. — Apa yang awak buat semalam? — Saya pergi ke sekolah pada pagi tadi. — Dan esok? — Esok Jumaat, saya akan pergi ke masjid.

📖 B Arab T3 m.s. 105–120

Murid melakonkan dialog berpasangan dan mengelaskan aktiviti mengikut waktu.

💡

Minggu Arab bermula dengan الأَحَد (Ahad). Hari الجُمُعَة (Jumaat) ialah hari istimewa untuk umat Islam — hari solat Jumaat. Ungkapan أَمْس (semalam), اليَوْم (hari ini), dan غَدًا (esok) membantu murid menceritakan peristiwa mengikut masa.

Unit 3: أُكَوِّنُ وَأَلْعَبُ (Membentuk dan Bermain)
🔢
الأَرْقَامُ: Nombor ٣١-٤٠

Murid menyebut dan menulis nombor Arab ٣١ hingga ٤٠:

٣١وَاحِد وَثَلَاثُونtiga puluh satu
٣٢اثْنَان وَثَلَاثُونtiga puluh dua
٣٣ثَلَاثَة وَثَلَاثُونtiga puluh tiga
٣٤أَرْبَعَة وَثَلَاثُونtiga puluh empat
٣٥خَمْسَة وَثَلَاثُونtiga puluh lima
٣٦سِتَّة وَثَلَاثُونtiga puluh enam
٣٧سَبْعَة وَثَلَاثُونtiga puluh tujuh
٣٨ثَمَانِيَة وَثَلَاثُونtiga puluh lapan
٣٩تِسْعَة وَثَلَاثُونtiga puluh sembilan
٤٠أَرْبَعُونempat puluh
🎮
أَلْعَبُ: Permainan Masa

Murid bermain permainan untuk mengukuhkan pembelajaran hari dan waktu (m.s. 107, 116):

1

Permainan 'Masa yang Sesuai' — murid memadan aktiviti dengan waktu (الصَّبَاح / الظُّهْر / المَسَاء)

2

Permainan 'Pindah Soalan' — murid menjawab soalan tentang hari dan waktu

3

Mengelaskan تراكيب mengikut waktu dan jadual harian

4

Menyusun gambar aktiviti mengikut urutan hari

🔁
أُرَاجِعُ: Latih Tubi

Murid mengulang kaji kemahiran bab ini:

1

Membaca semula kosa kata hari dan waktu

2

Membentuk perkataan dari مقاطع yang mengandungi ض dan غ

3

Menyalin ayat dengan ungkapan أَمْس/اليَوْم/غَدًا

4

Menyebut nombor ٣١-٤٠ secara rawak

💡

Bahasa Arab dipanggil لُغَة الضَّاد kerana huruf ض (ضاد) hanya wujud dalam Bahasa Arab. Nombor ٤٠ ialah أَرْبَعُون — bentuk istimewa seperti عِشْرُون (٢٠) dan ثَلَاثُون (٣٠).

📝 Kosa Kata

ض (ضاد)huruf Arab ke-15 (khas Arab)
غ (غين)huruf Arab ke-19 (bunyi 'gh')
الأَحَدAhad
الإِثْنَيْنIsnin
الجُمُعَةJumaat
السَّبْتSabtu
الصَّبَاحpagi
الظُّهْرtengah hari
المَسَاءpetang/malam
أَمْسsemalam
غَدًاesok
أَرْبَعُونempat puluh (٤٠)
🌟
Tahukah Kamu?

Bahasa Arab digelar لُغَة الضَّاد (bahasa huruf ضاد) kerana huruf ض hanya wujud dalam Bahasa Arab — tiada bahasa lain mempunyai bunyi ini! Hari الجُمُعَة (Jumaat) bermaksud 'himpunan' kerana umat Islam berkumpul di masjid untuk solat Jumaat.

🧠

Uji Minda!

19 soalanBoleh buat!