Bab 1: Nombor Hingga 10 000
Bab ini membincangkan nombor hingga 10 000. Murid belajar menyebut, menulis, membanding, menyusun, membilang, menganggar, membundar, mencari pola nombor dan menyelesaikan masalah berkaitan nombor sehingga empat digit.
Murid menyebut dan menulis nombor hingga 10 000 dalam angka dan perkataan:
Tiga ribu lima ratus lapan puluh sembilan โ 3 589
Empat ribu dua ratus tiga puluh โ 4 230
Satu ribu โ 1 000
Sembilan ribu dua puluh tujuh โ 9 027
Apabila menulis nombor, '0' di antara digit tidak disebut/ditulis, contohnya 3 006 disebut tiga ribu enam.
Nilai tempat dan nilai digit bagi nombor 1 247:
| ribu | 1 โ nilai digit 1 000 | |
| ratus | 2 โ nilai digit 200 | |
| puluh | 4 โ nilai digit 40 | |
| sa | 7 โ nilai digit 7 | |
Cerakin nilai tempat: 1 ribu + 2 ratus + 4 puluh + 7 sa. Cerakin nilai digit: 1 000 + 200 + 40 + 7.
10 ratus = 1 ribu. Nilai digit ialah nilai sesuatu digit mengikut nilai tempatnya dalam nombor. Apabila mencerakin nombor, digit 0 boleh diabaikan.
Cara membanding dua nombor:
Nombor empat digit lebih besar daripada nombor tiga digit, contohnya 1 835 > 967.
Banding nilai ribu dahulu, kemudian ratus, puluh dan sa.
1 249 lebih kecil daripada 1 835 kerana 2 ratus < 8 ratus.
Semakin ke kanan pada garis nombor, nombor semakin besar.
Susun nombor dan membilang mengikut pola:
Tertib menaik (kecil ke besar): 2 800, 2 900, 3 000, 3 100.
Tertib menurun (besar ke kecil): 3 100, 3 000, 2 900, 2 800.
Bilang menaik satu-satu: 5 821, 5 822, 5 823, 5 824.
Bilang menaik sepuluh-sepuluh: 5 821, 5 831, 5 841.
Bilang menurun lima-lima: 5 840, 5 835, 5 830, 5 825.
Bilang menaik seratus-seratus: 5 730, 5 830, 5 930, 6 030, 6 130.
Dalam tertib menaik, nilai nombor semakin besar. Dalam tertib menurun, nilai nombor semakin kecil. Membilang dua-dua, empat-empat, lapan-lapan berkaitan antara satu sama lain.
Menganggar kuantiti menggunakan perkataan:
Lebih kurang โ lebih kurang 500 keping lagi.
Lebih daripada โ jisim lebih daripada 1 500 g.
Kurang daripada โ jisim kurang daripada 1 500 g.
Separuh โ jisim separuh daripada 1 500 g ialah lebih kurang 750 g.
Pembundaran kepada puluh, ratus dan ribu terdekat:
1 362 dibundar kepada puluh terdekat = 1 360 (lebih dekat dengan 1 360).
1 350 dibundar kepada ratus terdekat = 1 400 (nombor tengah dibundar kepada yang lebih besar).
Jika digit ratus 5, 6, 7, 8 atau 9, tambah 1 kepada nilai ribu. Contoh: 5 820 โ ribu terdekat = 6 000.
Jika digit ratus 0, 1, 2, 3 atau 4, kekalkan digit ribu. Contoh: 4 095 โ ribu terdekat = 4 000.
1 901, 1 950, 1 984 dan 2 034 menjadi 2 000 apabila dibundarkan kepada ribu terdekat.
Nombor di tengah-tengah antara dua nombor ratus (atau ribu) berturutan mesti dibundarkan kepada yang lebih besar. Tinggi Gunung Kinabalu 4 095 m dibundar kepada 4 000 (ribu terdekat).
Pola nombor menaik dan menurun:
Pola menaik lima-lima: 1 200, 1 205, 1 210, 1 215, 1 220, 1 225 (+5).
Pola menurun enam-enam: 3 076, 3 070, 3 064, 3 058, 3 052 (โ6).
Pola menaik sepuluh-sepuluh: 4 130, 4 140, 4 150, 4 160, 4 170, 4 180.
Pola menurun sembilan-sembilan: 6 269, 6 260, 6 251, 6 242 (โ9).
Strategi menyelesaikan masalah nombor:
Susun digit mengikut nilai tempat untuk membanding skor, contohnya 2 605 vs 2 719.
Gunakan pola untuk mencari nombor chalet, contoh: +2 bermula 1 302 โ chalet ungu ialah 1 312.
Kaedah bekerja ke belakang: 1 495โ1 499 dan 1 501โ1 504 dibundar kepada 1 500 (puluh terdekat).
Pola menaik menambah selang tetap; pola menurun menolak selang tetap. Strategi penyelesaian masalah termasuk melukis garis nombor, membuat simulasi dan bekerja ke belakang.
๐ Kosa Kata
10 ratus sama dengan 1 ribu. Jambatan tertinggi di Malaysia mula dibuka pada 29 November 2017 dan tingginya 5 820 cm โ dibundar kepada 6 000 (ribu terdekat). Tinggi Gunung Kinabalu 4 095 meter dibundar kepada 4 000 meter.
Uji Minda!
18 soalan โข Boleh buat!