Unit 3: Alat Muzik Dunia
Unit ini memperkenalkan pelbagai alat muzik dunia seperti Alphorn (Switzerland), Changgo (Korea), Sho (Jepun), Mvet (Afrika), dan Conch (Tibet). Melalui lagu 'Kawan Baharu' (Zaiton Mohamad), murid memainkan alat perkusi (Kerincing, Tamborin, Dram Samping, Dram Tenor, Dram Bes) dalam pelbagai tempo, memahami konsep tekstur (nipis/tebal), bermain rekoder frasa, dan belajar solfa ti serta do' dengan isyarat tangan Curwen. Apresiasi muzik membabitkan ensembel Nobat dan Gamelan.
Bersoal jawab tentang ciri-ciri alat muzik dunia dan negara asalnya. Layari Internet dan bandingkan alat muzik dunia dengan alat muzik tradisional negara Malaysia.
| Alphorn | Switzerland — alat tiupan panjang | |
| Changgo | Korea — dram berbentuk jam pasir | |
| Sho | Jepun — alat tiupan mulut | |
| Mvet | Afrika — alat bertali | |
| Conch | Tibet — siput laut yang ditiup | |
Teliti skor lagu 'Kawan Baharu' (lagu dan lirik: Zaiton Mohamad). Bincangkan permainan alat perkusi dan frasa lagu. Skor menggunakan Kerincing, Tamborin, Dram Samping, Dram Tenor, dan Dram Bes.
Diriku sebatang kara, hidup menyendiri
Terbang ke sana sini mencari makan setiap hari
Hadirlah kawan menjadi teman, hilang kesunyian
Terbang di langit biru, sama-sama kita bersatu
Saling membantu, susah senang tempuhi bersama
Asalkan bahagia
Dengar audio muzik instrumental dan bandingkan beza warna ton kesemua alat perkusi. Lakukan latihan dalam tiga tempo — lambat, sederhana, dan cepat.
Latihan 1: Kerincing, Dram Samping, Dram Bes
Latihan 2: Kerincing, Tamborin, Dram Tenor, Dram Samping, Dram Bes
Latihan 3: Kerincing, Tamborin, Dram Tenor, Dram Samping, Dram Bes
Audio 53–55: Latihan 1, 2, 3 instrumental
Audio 56/57/58: Minus one Kawan Baharu (tempo lambat/sederhana/cepat)
Bermula dengan tempo lambat, kemudian sederhana dan cepat
Dengar audio yang disediakan. Hayati muzik yang didengari dan kaitkan dengan pergerakan. Lakukan pergerakan berpandukan konsep tekstur (nipis dan tebal) dengan iringan muzik. Terapkan nilai bermasyarakat dalam pergerakan.
Tekstur nipis — bilangan alat muzik yang sedikit
Tekstur tebal — bilangan alat muzik yang banyak
Hayati lirik 'Usahlah bersedih wahai kawanku'
Lirik 'Sama-sama kita bersatu, saling membantu'
Audio 59: Vokal Kawan Baharu
Dengar audio latihan penjarian. Buat latihan penjarian not D di bawah baluk dan C tengah. Setelah mahir, mainkan lagu 'Kawan Baharu' dengan penjarian yang betul mengikut tempo lambat, sederhana, dan cepat. Not yang dipelajari: C, D, E, F, G, A, B, C', D'.
Latihan 1–3 penjarian rekoder
Not D di bawah baluk dan not C tengah
Main Kawan Baharu (tempo lambat/sederhana/cepat)
Audio 60/61/62: Latihan instrumental 1, 2, 3
Audio 63/64/65: Kawan Baharu (3 tempo)
Bersabar dalam menghasilkan ton yang betul
Dengar dan mainkan latihan rekoder mengikut frasa. Sebut nama not sambil melakukan penjarian mengikut skor. Mainkan lagu 'Impianku' (lagu: Zaiton Mohamad) dengan rekoder mengikut frasa.
Latihan rekoder mengikut frasa
Lagu 'Impianku' (Lagu: Zaiton Mohamad)
Audio 66: Latihan Rekoder
Audio 67: Impianku
Audio 68: Minus one Impianku
Ingatkah kamu tentang Suara 1 lagu 'Hilang Duka Hidup Ceria'? Sekarang dengar pula Suara 2, kemudian nyanyikannya bersama-sama. Bahagikan murid kepada Kumpulan A (Suara 1) dan Kumpulan B (Suara 2) — berlatih secara berasingan dahulu.
Audio 69: Vokal Suara 1 dan 2
Audio 70: Vokal Suara 1
Audio 71: Vokal Suara 2
Audio 73: Minus one
Memberi fokus kepada nyanyian masing-masing
Galakkan bernyanyi tanpa iringan — guru membunyikan pic pertama
Solfa baharu yang dipelajari ialah ti dan do'. Bernyanyi sambil melakukan isyarat tangan Curwen. Lagu 'Fotosintesis' (Lee Chai Huat) digunakan untuk praktis solfa sebelum menyanyi mengikut lirik.
Solfa: do, re, mi, fa, so, la, ti, do'
Isyarat tangan Curwen untuk setiap solfa
Lagu 'Fotosintesis' — Tumbuhan hijau asas rantai makanan
Audio 74/75: Vokal Fotosintesis (tempo lambat/cepat)
Audio 76: Vokal dengan solfa
Pertuturan berirama dengan iringan muzik
Tekstur muzik ialah bilangan lapisan bunyi — nipis bila sedikit alat, tebal bila banyak alat. Tempo lambat/sederhana/cepat memberi kesan berbeza kepada persembahan. Solfa lengkap ialah do, re, mi, fa, so, la, ti, do' dengan isyarat tangan Curwen.
Dengar audio dan tonton video persembahan Nobat. Nobat ialah ensembel muzik diraja yang dimainkan dalam majlis rasmi negara. Alat-alat muzik Nobat:
| 1. Serunai | Alat tiupan tradisional | |
| 2. Gong | Alat perkusi logam besar | |
| 3. Gendang | Alat perkusi dengan kulit | |
| 4. Nahara | Alat perkusi besar | |
| 5. Nafiri | Alat tiupan kecil | |
| 6. Mahaguru | Alat besar utama Nobat | |
Gamelan ialah ensembel muzik tradisional yang terdiri daripada pelbagai alat perkusi. Bandingkan Nobat dan Gamelan dari aspek alat dan cara persembahan.
| 1. Gambang | Alat bertatah kayu | |
| 2. Bonang barong | Siri gong kecil mendatar | |
| 3. Saron pekin | Alat logam bernada tinggi | |
| 4. Saron barong | Alat logam saiz sederhana | |
| 5. Saron demong | Alat logam bernada rendah | |
| 6. Kenong | Gong besar dengan peti | |
| 7. Gendong ciblon | Alat perkusi tangan | |
| 8. Gong besar | Gong terbesar | |
| 9. Gong kecil | Gong bersaiz kecil | |
Aktiviti pengukuhan untuk Apresiasi Muzik.
Namakan alat muzik yang terdapat dalam ensembel Nobat (a, b, c)
Suaikan alat muzik Gamelan dengan ciri-cirinya
📝 Kosa Kata
Lagu 'Fotosintesis' dalam Unit 3 menggabungkan pembelajaran muzik dengan Sains! Liriknya mengajar bahawa tumbuhan hijau ialah asas rantai makanan, menghasilkan glukosa dan oksigen, dan menyerap karbon dioksida dengan bantuan klorofil dan sinar matahari. Solfa 'ti' dan 'do'' membolehkan murid menyanyi skel C major dengan lengkap.
Uji Minda!
20 soalan • Boleh buat!